አይሰው

 ሕይወት ቀላል ነገር አይደለም ፣ ሆኖም እስከ መጨረሻው ለመረዳት ፣ አንዳንድ ጊዜ አጠቃላይ የሕይወት ጎዳና በቂ

አይደለም ፡፡ የሕይወት ትምህርቶችን በሙከራ እና በስህተት ብቻ ሳይሆን ያለ ግንኙነትም ለመማር ያስፈልጋል ፡፡

እውነታው የሰው ልጅ ዘወትር እውቀትን እያከማቸ ስለሆነ ሙሉ በሙሉ መጠቀሙ አስፈላጊ ነው ፡፡ እጅግ ብዙ ሰዎች ከእኛ በፊት በምድር ላይ ይኖሩ ነበር ፣ ስለሆነም እኛ በራሳችን ላይ ሙከራ ማድረግአያስፈልገንም ሁሉም እውነቶች ከረጅም ጊዜ በፊት ይታወቃሉ ፣ ስለሆነም በመፈተሽ ጊዜ እና ጉልበት እንዳያባክኑ መማር እና ማመን ብቻ ያስፈልግዎታል ይህ የባህርይ ትክክለኛ ባህሪያትን እንዲያዳብሩ ያስችልዎታል ፣ መልካም ዕድል ይስቡ ፡፡

የሕይወት ጎዳና መምረጥ

በህይወት ውስጥ አንድ ጎዳና አስቀድሞ መምረጥ አይቻልም ፡፡ በእርግጥ የጋራ ግቡ የመንገዱን አጠቃላይ ክፍል ሆኖ ይቀራል ፣ ግን ሁልጊዜ አንዳንድ የማስተካከያ

ክስተቶች አሉ። እኛ ተለዋዋጭ መሆን ፣ መርሆዎቻችንን ለመለወጥ እና ዓለምን በተለየ ሁኔታ ለማየት ዝግጁ መሆን አለብን። ሁሉም ነገር ይለወጣል - ሙዚቃ ፣

መጻሕፍት ፣ ፋሽን ፣ እሴቶች ፡፡ ምን ማለት እችላለሁ ፣ ሰዎች እንኳን ፆታቸውን ይለውጣሉ ፡፡

የበለጠ እና የበለጠ የሕይወት ትምህርቶችን ስለሚማሩ በሕይወትዎ ውስጥ ያለዎት ጎዳና ያለማቋረጥ መለወጥ አለበት። በእርግጥ ፣ እርስዎ ብቻዎን በጣም ብዙ

ጊዜ ሲያደርጉት የበለጠ ቀላል ነው። ከዚህ በታች የሚብራሩት የሕይወት ትምህርቶች ትክክለኛውን ግቦች ለራስዎ ለማዘጋጀት እና ተስማሚ የባህሪ ሞዴልን ለመምረጥ

፣ በዙሪያዎ ላሉት ነገሮች ሁሉ የተሻለውን አመለካከት ለመምረጥ በጣም ይረዳዎታል ፡፡

ሊገነዘቡት የሚገቡ የሕይወት ትምህርቶች

ትምህርት አንድ በራስዎ ይመኑ... ይህ በተለይ በእርሱ የሚያምን የለም ብለው ለሚያምኑ ይህ እውነት ነው ፡፡ እራስዎ ካለዎት ለምን አንድ ሰው ይፈልጋሉ ፡፡

በእርስዎ ጥንካሬ ፣ በችሎታዎ ይመኑ ፡፡ እነሱ ከሌሉ ታዲያ እነሱን የማግኘት እድል ያምናሉ ፡፡ የሚፈልጉትን ማግኘት ይችላሉ ፡፡ እነሱ እንደሚሉት ሀሳቦች ቁሳዊ ናቸው

፡፡ ይህ እውነት ነው ፣ ግን በዚህ ርዕስ ላይ ብዙ መጽሐፎች ስላሉ አይደለም ፡፡ ብዙ ሰዎች ለዚህ ሕያው ምሳሌዎች ናቸው ፡፡ ሀሳቦች ምን ያህል ሊወስዱን ይችላሉ ፡፡

ከፍ ያለ ተራራ ወይም ጥልቅ ጉድጓድ ሊሆን ይችላል ፣ ስለሆነም እራስዎን በጥርጣሬ አይግፉ 

ትምህርት ሁለት-ማረፍ ይማሩ ፡፡ ከመጠን በላይ ሲሠሩ በጭራሽ ከመሥራት አይሻልዎትም ፡፡ ሰውነት ሁል ጊዜ እረፍት ይፈልጋል ፡፡ በሰዓት ከ5-10 ደቂቃዎች ያርፉ ፤በቀን ሁለት ሰዓት ፣ በሳምንት 1-2 ቀናት ፣ በየስድስት ወሩ 2 ሳምንታት ፡፡ ይህ ለዚያ በቂ ይሆናል ፡፡ ለማገገም. መድረቅ መቻል ያስፈልግዎታል ፣ ግን ከባድ

አይደለም ፣ ምክንያቱም ሁሉንም ሀሳቦች ከራስዎ ላይ መጣል ብቻ በቂ ነው። ከማንኛውም ችግሮች ረቂቅ ለመሆን እራስዎን ያስገድዱ ፣ ዘና ይበሉ ፡፡ ለእዚህ ፣ ፀጥ ያለ

ቦታ ማሰላሰል ሙዚቃን መጠቀም ይችላሉ ፡፡

ትምህርት ሶስት-ለመማር መፍራት የለብዎትም ፡፡ አንድ ነገር እንደማያውቁ መቀበል ጥሩ ነው ፡፡ ብዙ ሰዎች ሁሉን እንደማውቅ ያስመስላሉ ፣ ግን ከማሾፍ በስተቀር ምንም አያገኙም ፡፡ ልዩ ቦታን ከመያዝ እና በቦታው ከመቆየት የበለጠ ቀላል ነገር የለም ፡፡ ካልዳበሩ ስኬታማ አይሆኑም ወይም በሙሉ ልብዎ በሚወዱት አካባቢ

በኦሊምፐስ አናት ላይ አይቆዩም ፡፡

ትምህርት አራት-በእድል ላይ አይቁጠሩ ፡፡ መልካም ዕድል ለሚመጡት ብቻ ይመጣል ፡፡ ሶፋው ላይ ተኝተው አንድ ሰው ወደ ሕይወትዎ ስለሚመጣ እና ስለሚለውጠው እውነታ ካሰቡ ከዚያ ጊዜ እያባከኑ ነው ፡፡ በውሸት ድንጋይ ስር ውሃ በጭራሽ አይፈስም ፡፡ በተጨማሪም ፣ ጥበብ እንደሚለው ብዙውን ጊዜ ስኬት

ለዚህ ምቹ ሁኔታዎችን ለሚፈጥሩ እንኳን አይመጣም ፡፡ ብዙውን ጊዜ ፣ \u200b\u200bየሚፈልጉትን ብቻ መውሰድ ያስፈልግዎታል ፡፡ በእርግጥ ፣ ስለ ሥነ

ምግባር እና የሕግ ደንቦች አይርሱ ፡፡

ትምህርት አምስት-ገንዘብን አያስቀድሙ ፡፡ በእርግጥ ገንዘብ አስፈላጊ ነው ፣ ግን አንድ ሰው ጥሩ ስራ እንዲሰራ ለማነሳሳት አዳዲስ ክህሎቶችን ለማግኘት እንደ እድል አይደለም ፡፡ ገንዘብ የመኖርያ መሳሪያ ብቻ ነው ፡፡ ሀብትን ማሳደድ ወደ ስግብግብ ሰው ሊለውጠው ስለሚችል አያስቀድሟቸው ፡፡

ትምህርት 6-አንድን ሰው ከአከባቢው እንደ ምሳሌ ለመውሰድ አትፍሩ ፡፡ ... በጣም አስፈላጊ የሆነ ነገር ሊያስተምሩዎ የሚችሉ ሰዎች አሉ ፡፡ እነሱ በዙሪያዎ ናቸው ፣ ሁል ጊዜም ከእርስዎ ጋር ናቸው ፡፡ እነዚህ ወላጆች ፣ ጓደኞች ፣ አለቃ ፣ ሚስት ፣ ባል ናቸው ፡፡ ማንኛውም ሰው አስተማሪዎ ሊሆን ይችላል ፡፡

ትምህርት 7-አካባቢዎን በጥንቃቄ ይምረጡ ... በሕይወትዎ ውስጥ ያለው ዕድል እና ስኬት በአብዛኛው በአጠገብዎ ባለው ማን ላይ የተመሠረተ ነው ፡፡ ሰዎች እንደ ማግኔት ጥሩ ወይም ክፉን ፣ ሀብትን ወይም ድህነትን ይስባሉ ፡፡ ይህ ግልጽ ነው ፣ ምክንያቱም ከአንድ የሰዎች ቡድን ጋር መግባባት ጠቃሚ ነገር ነው ፣ ግን አንድ ነገር አይደለም ፡፡

ስምንተኛ ትምህርት-ዝም ብለህ አትቀመጥ ፡፡ ከቤት መውጣት ከቻሉ በእግር ለመሄድ ይሂዱ ፡፡ ጓደኞችዎን ወይም የሚወዷቸውን ሰዎች ለመጎብኘት ወደ ሌላ ከተማ መሄድ ከቻሉ ያንን ያድርጉ። ሌላ ሀገር መጎብኘት ከቻሉ ይጎብኙ ፡፡ ሕይወትህን አታባክን  

ትምህርት 9-ያለ ፍርሃት ተገናኙ ፡፡ አዳዲስ ግንኙነቶችን መፍጠር ሁል ጊዜ ለስኬት አስፈላጊ ንጥረ ነገሮች ናቸው ፡፡ ሰዎች በእርጅና ጊዜ ማለት ይቻላል ጓደኛ እና

ሰዎች ከሌላቸው ጋር ስለ አንድ ነገር መወያየት የሚያስችላቸው ሰዎች በጣም ዘግይተው ይገነዘባሉ ፡፡ ብቸኝነት ማዕቀፍ እንጂ እርግማን አይደለም ፡፡ እርስዎ እራስዎ

በዙሪያዎ ግድግዳዎችን ይገነባሉ ፡፡

ትምህርት 10-ጊዜዎን ያቅዱ... ለተነሳሽነት ብቻ አንድ ነገር አያድርጉ ፡፡ ቀደም ብለው ባቀዷቸው ነገሮች ላይ የበለጠ ጊዜ ማሳለፍ ያስፈልግዎታል ፡፡ የጊዜ አያያዝ

ህይወታችሁን ለማዋቀር ትልቅ መንገድ ነው ፡፡

ትምህርት 11: ውድድር.ብዙ ሰዎች አትሌቶች ለምን በጣም ተነሳሽነት እና በንግድ ሥራ ስኬታማ እንደሆኑ ያስባሉ። በጣም ቀላል ፣ ምክንያቱም ጠንካራ ፣ ፈጣን እና

የተሻሉ ካሉ ጋር ለመወዳደር መላ \u200b\u200bህይወታቸውን አሳልፈዋል ፡፡ የፉክክር መንፈስ በሁሉም ነገር የበለጠ ስኬታማ እንድትሆን ያደርግሃል ፡፡ ይህ

ትልቅ ተነሳሽነት ነው ፡፡

ትምህርት 12-የብዙዎችን ምሳሌ አትከተል ፡፡ ከልዩ ስብዕናዎች ፍንጭ ይውሰዱ ፡፡ ብዙ ሰዎች አንድ ነገር ለማድረግ ሲሞክሩ ካዩ ከዚያ ወደ አንድ አቅጣጫ መሄድ

ይሻላል ፣ ግን በተለየ መንገድ ላይ። በጭፍን ህዝብን አትከተል ፡፡ ይህ ለሁሉም ነገር ይሠራል ፡፡

ትምህርት 13-የተሳሳተ አመለካከት ደካማ ያደርግልዎታል... የመንጋ አስተሳሰብ የግለሰቦች መጥፎ ጠላት ነው ፣ ይህ ደግሞ ሰዎች እራሳቸውን እንዲሆኑ

የሚረዳ ነው ፡፡ ስብዕና የማይረሳ ነው ፣ ስለሆነም እንደማንኛውም ሰው አይሁኑ ፡፡

ገንዘብን ይንከባከቡ ... ቆሻሻን መግዛት የድሆች ልማድ ነው ፡፡ ብልጥ እና ሀብታም ሰዎች እምብዛም አይገዙም ፣ ግን ውድ እና ጥሩ ነገሮችን ይገዛሉ።

 ወላጆችዎን ያክብሩ ... ለ 50-700 ዓመታት ሳይሆን ለሺህ ዓመታት የኖሩት በአብዛኞቹ ታላላቅ ባህሎች ውስጥ ሽማግሌዎች የተከበሩ እና አድናቆት

የነበራቸው ፡፡ በዘመናዊው ዓለም ውስጥ የቀሩ ብሔሮች የሉም ማለት ይቻላል ፡፡ በጉራ ማን ሊመካ ይችላል። ወላጆችዎ አክብሮትዎን እንደሚፈልጉ በቶሎ ሲገነዘቡ

ለእርስዎ የተሻለ ይሆናል። በተመሳሳይ ጊዜ ፣ \u200b\u200bማን እንደሆኑ እና ማን እንደ ሆኑ በጭራሽ ምንም ችግር የለውም ፡፡ ዋናው ነገር እነሱ ወላጆችዎ

መሆናቸው ነው ፡፡

 ጤናማ የአኗኗር ዘይቤ ይመሩ ፡፡ አሁን በሲጋራ እና በአልኮል ምክንያት የጤና ችግሮች ላይኖርዎት ይችላል ፣ ግን ከዚያ በእርግጥ ይታያሉ።

ሕይወትዎን አስቀድመው አያበላሹ። እራስዎን ይመልከቱ እና መጥፎ ልምዶችን አላግባብ አይጠቀሙ።

 ጊዜዎን ዋጋ ይስጡ ... ይህ ሊወሰድ የሚገባው እና ሊወሰድ የሚገባው ሁለንተናዊ ምክር ነው ፡፡ ብዙ ሰዎች ደስታን በማይሰጧቸው ነገሮች

ላይ ጊዜ በማጥፋት ስለ ህይወታቸው በጣም እንግዳ እንደሆኑ ይሰማቸዋል ፡፡ ወደ ሕልሞችዎ ለመምጣት አንዳንድ ጊዜ ይህንን ማድረግ አስፈላጊ ነው ፣ ግን

የማይወደድን ንግድ ከመስራት ወይም ከቀን ወደ ቀን ከማጣት ፣ ያለ ስሜት ፣ ያለ ሥራ ከማድረግ የከፋ ነገር የለም ፡፡

ከቀደመው ትውልድ የማይረባ ተሞክሮ ለማግኘት መማር ያለብንን ሕይወት-ጥበበኛ የሆነ ሰው ትምህርት

የሕይወት ተሞክሮ በሕይወት ውስጥ በጣም አስፈላጊ ከሆኑ ነገሮች ውስጥ አንዱ ነው ፡፡ ሁላችንም ገለልተኛ ፣ ጥበበኛ ፣ በራስ መተማመን ያላቸው ግለሰቦች ለመሆን

እንተጋለን ፡፡ ሆኖም ፣ አንዳንድ ጊዜ ጥበባችን በብዙ ዓመታት ውስጥ የተገኘ ተሞክሮ መሆኑን እንረሳለን ፡፡ ለዚህ ተሞክሮ ሲባል ብዙ ሰዎች በሕይወት ውስጥ ብዙ

መሰናክሎችን እና ችግሮች ያጋጥማሉ ፡፡ በዚህ ምክንያት የቀድሞው ትውልድ ተሞክሮ የሕይወት ትምህርቶችን ስለሚሸከም - ለእኛ በጣም ጠቃሚ እውቀት ነው ፡፡

ህይወትን ጥበበኛ ከሆነው ከባሪ ዴቨንፖርት ልንማርባቸው የሚገቡ 50 የሕይወት ትምህርቶች እነሆ-

የአንድ ጽሑፍ ትርጉም

በትምህርት ቤት ውስጥ ምን አይሰጥም?

እንደ እያንዳንዱ ወላጅ ፣ ለልጅ ወደ ትምህርት ቤት መሄድ ደስታም ችግርም ነው ፡፡ በአንድ በኩል ህፃኑ ለት / ቤት "መሰብሰብ" ያስፈልገዋል - የሻንጣ ሻንጣ ፣ ሻንጣ ፣

ጫማ ፣ ማስታወሻ ደብተር ፣ እስክሪብቶ እና ብዙ ሌሎች መለዋወጫዎችን ለመግዛት ፡፡ ወላጆች በመጨረሻ ልጁ የወደፊቱን ወደ ሥራው እና ወደ ደስታው የመጀመሪያ

እርምጃዎችን በመውሰዳቸው ደስተኞች ናቸው። ደግሞም ልጅ የሚፈልገውን ዝቅተኛውን መሠረታዊ ዕውቀት የሚሰጥ ትምህርት ቤቱ ነው ፡፡

ትምህርት ቤቱ ሙዚቃን ፣ ሂሳብን ፣ ሥነ ጽሑፍን እና ሌሎችንም ያስተምራል ፡፡ ግን በህይወት ውስጥ ለልጅ ምን ይሰጣል ፡፡ በእርግጥ ትጉህ ተማሪ የኪሪሎቭ ተረት

ሥነ ምግባርን ያውቃል ፣ መጨመር እና ማባዛት ይችላል ፣ እናም የሙዚቃ ማስታወሻዎችን ዕውቀትን ያገኛል። ግን በህይወት ውስጥ ለእሱ ጠቃሚ ይሆናል ፡፡

መራራ እውነት በመማር ሂደት ውስጥ ለአንድ ልጅ ከሚሰጡት የማስተማሪያ ቁሳቁሶች መካከል 95% የሚሆኑት በህይወት ውስጥ ሙሉ በሙሉ የማይተገበሩ ናቸው ፡፡

በተጨማሪም ፣ ይህንን ቁሳቁስ ካጠኑ በኋላ ፣ በአዋቂነት ጊዜ ሁሉም ዕውቀቶች ይረሳሉ ፣ ምክንያቱም እነሱ ጠቀሜታቸውን ያጣሉ። በእርግጥ ፣ የአንደኛ ክፍል

መቆለፊያ የሙዚቃ ማስታወሻ ለምን ማወቅ አለበት? እና ለመካከለኛ ሥራ አስኪያጅ ማስተር እና ማርጋሪታን ለማንበብ ፈጽሞ አላስፈላጊ ነው ፡፡

አንድ ሰው የሕይወቱ ጎዳና ምንም ይሁን ምን የሚጠቅም እውነተኛ እውቀት በትምህርት ቤቶቻችን አይሰጥም ፡፡ ብዙ መምህራን ህፃኑ ምን እንደሚያውቅ እና ምን

እንደማያውቅ ሙሉ በሙሉ ግድየለሾች ናቸው ፡፡ ለእነሱ ዋናው ነገር አስፈላጊ የሆነውን የቁጥር መጠን አንብበው መጠነኛ ደመወዛቸውን ማግኘት እና በመቀጠል

ልጆችን በግልጽ በመረጃ ቆሻሻ “ማጨዳቸውን” መቀጠል ነው ፡፡

በጽሑፎቻቸው ውስጥ በዓለም ዙሪያ ብዙ የተከበሩ ሰዎች በሕይወት ውስጥ ስኬታማ ለመሆን የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ዋጋ እንደሌለው በተደጋጋሚ አፅንዖት

ሰጥተዋል ፡፡ ለምሳሌ ፣ ታዋቂው ባለሀብት እና ሥራ ፈጣሪ ሮበርት ቲ ኪዮሳኪ በዓለም ዙሪያ በሚሊዮን የሚቆጠሩ ቅጅዎችን በመሸጥ ምርጡ ሻጩን ጽፈዋል ፡፡

የዚህ ምርጥ ሻጭ ርዕስ “ሀብታም እና ደስተኛ ለመሆን ከፈለጉ ወደ ትምህርት ቤት አይሂዱ” የሚል ነበር ፡፡

ከመጽሐፉ የተወሰኑ ጥቅሶችን እነሆ-

1. ባህላዊ ትምህርት በስልታዊ “አረም ማውጣት” ፣ ማለትም ማለትም እውቅና ባገኙ በሽልማት ተማሪዎች ላይ የተመሠረተ ነው ፡፡ “ደንቆሮ” ተማሪዎች ፡፡ ወደ እሱ

የመጡትን ሁሉ ለማስተማር ያለመ ሥርዓት አይደለም ፡፡ እሱ “በጣም ደማቁን” ለመምረጥ እና እነሱን ለማሰልጠን ያለመ ነው። ለዚህም ነው ፈተናዎች ፣ ደረጃዎች ፣

ለስጦታ ፕሮግራሞች ፣ ላላደጉ ፕሮግራሞች እና አቋራጭ መንገዶች የሚኖሩት። የምደባ ፣ አድልዎ እና መለያየት ስርዓት ነው።

2. ሁሉንም እውነቶች ለራሳችን እንደገና መፈለግ አለብን ፣ እና ከውጭ የሚጫኑትን ብቻ መቀበል የለብንም ፡፡

3. ልጆች የሚፈልጉት ዕውቀትን ሳይሆን ግምገማን ነው ፡፡ የትምህርት ስርዓታችን ከእውቀት ይልቅ ትክክለኛ መሆን እጅግ አስፈላጊ መሆኑን ያስተምራል ፡፡ ትክክለኛ

መልሶችን ተቀብላ ስህተቶችን ትቀጣለች ፡፡

4. በህይወቴ ደስተኛ የምሆንበት እና በጭራሽ ስለ ገንዘብ የማይጨነቅ ብቸኛው ምክንያት ማጣት ስለ ተማርኩ ነው ፡፡ ለዚህም ነው በህይወቴ ስኬታማ መሆን

የቻልኩት ፡፡

ሮበርት ስለ ምን እየተናገረ እንዳለ ያውቃል ፡፡ ይህ በህይወት ውስጥ ምንም ውጤት ባላገኘ ሰው ቢናገር ኖሮ አንድ ሰው ግለሰቡ ያልተለመደ ነው ብሎ ያስባል ፡፡

ሆኖም ፣ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ልጆችን ከሚጠቅማቸው በላይ ያጠፋል ብሎ የተከራከረ ስኬታማ ሰው ሮበርት ብቻ አይደለም ፡፡

አንድ ልጅ በዘመናዊ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ በሚማርበት ጊዜ ዓለምን በአስተማሪ ዓይን ለመመልከት እና የራሱን አስተያየት ላለመፍጠር ሮቦት መሆንን

ይማራል ፡፡ ከትምህርት ቤት ከተመረቁ በኋላ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ አንድ አስፈላጊ ጥያቄ ይነሳል - የወደፊቱ ሙያ ምርጫ ፡፡ እና እዚህ በጣም አስደሳች

የሆነው ነገር ይጀምራል - በዩኒቨርሲቲ ውስጥ ልዩ ሙያ ሲመርጡ ህፃኑ መጥፋት እና መጠራጠር ይጀምራል ፡፡ የእነዚህ ጥርጣሬዎች ምክንያት ህፃኑ በህይወቱ ውስጥ

ያለውን ቦታ አያውቅም ፣ ምርጫዎቹን አያውቅም ፡፡ ግን ትምህርት ቤቱ ይህንን ማስተማር የለበትም? በተፈጥሮ ፣ መሆን አለበት ፡፡ በእውነቱ እንደዚህ የመሰለ ነገር

አይከሰትም ፡፡ እናም ይህ የሁሉም ችግሮች መጨረሻ አይደለም።

በዩኒቨርሲቲ ውስጥ ያለ አንድ ልጅ ከትምህርት ቤቱ ሥርዓተ-ትምህርት ውጭ ስላለው አስፈላጊ ሰው ወይም ክስተት መጠየቅ ሲጀምር ዝም ይላል ፡፡ ይህ ሮቦት

ከእንባ ጋር ይመሳሰላል - ሮቦቱ በመረጃ ቋቱ ውስጥ መልስ ካገኘ ይሰጠው ነበር ግን አላገኘም - እዚህ ትራንዚስተሮች ከመቃጠላቸው ብዙም ሳይርቅ ነው ፡፡ እና

በትምህርት ቤቶቻችን ውስጥ ያለው የትምህርት ቤት ሥርዓተ-ትምህርት በግልጽ ለመናገር ብዙ የሚፈለጉትን ይተዋል።

ስለዚህ ትምህርት ቤት ምን አያስተምርም?

1. ከሌሎች ጋር የጋራ መግባባትን የማግኘት ችሎታ ፡፡ አልጎሪዝም በትምህርት ቤት ውስጥ ይማራል ፣ ግን የትኛውም አልጎሪዝም የሰውን ባህሪ እና አመለካከት

ሙሉ በሙሉ መግለጽ አይችልም። በዚህ ምክንያት ከትምህርት ቤት ከተመረቁት መካከል ብዙዎቹ ከሌሎች ሰዎች ጋር በአንደኛ ደረጃ መግባባት ፣ ከእነሱ ጋር የጋራ

መግባባት ለማግኘት አይችሉም ፡፡ አዎ ፣ አንዳንድ መምህራን ልጆችን ያስተምራሉ-“ሌሎች ሰዎች እርስዎን እንዲይዙልዎት በሚፈልጉት መንገድ ይያዙ!” በቃ ብራቮ!

በአመታት የማስተማር ልምምድ ውስጥ የዴል ካርኔጊ መጽሐፍ ተነበበ ፡፡

በዚህ ሐረግ ውስጥ ሁሉም ነገር ትክክል ነው ፣ ግን በተግባር እንዲህ ዓይነቱ ለሰዎች ያለው አመለካከት አይሠራም ፡፡ ምክንያቱ ከሌሎች ጋር ግንኙነቶች መገንባት

ያለባቸው በዚህ ላይ ብቻ አይደለም ፡፡ ሰውየውን በጥሞና ማዳመጥ ፣ ፍላጎቶቹን ማክበር ፣ በሰውየው ላይ አለመወያየት ፣ እንደሱ መቀበል ፣ ቅን እና ሐቀኛ መሆን ፣

ሁል ጊዜ የተሰጠውን ቃል መጠበቅ አለብዎት ፡፡ እና ወዘተ ፣ ወዘተ ... ይህ ሁሉ ለልጁ በትምህርት ቤቱ መማር አለበት ፡፡ ያስተምራል? ጥያቄው አነጋጋሪ ነው ፡፡

2. ጥያቄዎችን ለመጠየቅ ፡፡ እያንዳንዱ ልጅ የተወለደው በጉጉት ነው። እናቱ እና አባቱ የተጠየቁትን ጥያቄዎች ለመቁጠር ጊዜ የላቸውም “እንዴት?” ፣ “ለምን?” እና

ለምን?". ግን ፣ ወደ ትምህርት ቤት ከሄደ ፣ ህፃኑ በድንገት ጥያቄዎችን የመጠየቅ ፍላጎቱን ያጣል ፡፡ ይህ ለምን እየሆነ ነው? እውነታው ህፃኑ ያውቃል - አንድ ጥያቄ

ከጠየቅኩ ወይ ባለጌ እምቢታ ወይም “ዲውዝ” ይጠብቀኛል ፡፡ ስለሆነም ህፃኑ ዝምታን ይመርጣል።

በአዋቂነት ጊዜ እንዴት ይገለጻል ፡፡ ለምሳሌ የቀድሞው የሁለተኛ ደረጃ ተማሪ በሚሰራበት ድርጅት ውስጥ ደህንነትን በተመለከተ መመሪያ ተሰጥቷቸዋል ፡፡ በመጨረሻ

አስተማሪው ጥያቄውን ይጠይቃል-“ሁሉም ነገር ለሁሉም ግልጽ ነው?” መልሱ ዝምታ ነው ፡፡ ደህና ፣ ዝምታ የስምምነት ምልክት ነው ፡፡ እና አሁን በሠራተኛው ስህተት

በኩል አደጋ ይከሰታል ፡፡ ጥያቄን ለመጠየቅ ፈለገ ፣ ምክንያቱም ሁሉም ነገር ግልፅ ስላልሆነ ግን - ለት / ቤቱ “አመሰግናለሁ” ፣ ጥያቄው በጭራሽ አልተጠየቀም ፡፡

ተማሪዎችን ጥያቄ በመጠየቃቸው ከመቅጣት ይልቅ መምህራን እነሱን የማበረታታት ሃላፊነት አለባቸው ፡፡

3. ውሳኔዎችን ያድርጉ እና ለእነሱ ሙሉ ኃላፊነት ይውሰዱ ፡፡ ይህ ምናልባት በሕገ-ወጥነት በተረሳው ትምህርት ቤት ውስጥ በጣም አስፈላጊው ጥራት ነው ፡፡

በውጤቱም ፣ በአዋቂዎች ሕይወት ውስጥ አንድ ሰው በሺዎች የሚቆጠሩ አስደናቂ ዕድሎችን ያጣል ፣ በቀላሉ ሀላፊነትን ለመውሰድ እና በትክክለኛው ጊዜ

ትክክለኛውን ውሳኔ ለማድረግ በመፍራት ነው ፡፡ የዚህ የጥራት ጉድለት ሌላኛው ወገን አንድ ሰው ውሳኔውን ወደ ስህተት የሚወስድ እና ለኩባንያው ኪሳራ የሚያደርስ

ውሳኔ ማድረጉ ነው ፡፡ ሰውየው ቀጥሎ ምን ያደርጋል - ስህተቱን አምኖ ለማስተካከል ይሞክራል? ምንም ይሁን ምን ፡፡ ጥፋቱን በእሱ ላይ የሚገፋውን የመጨረሻውን

ለማግኘት ይሞክራል ፡፡ በትምህርት ቤት ውስጥ ይህ ድርጊት ሳይቀጣ ሊሄድ ይችላል ፣ ግን በአዋቂነት ጊዜ እንዲህ ዓይነቱ ባህሪ ከባድ ቅጣት ይጣልበታል። ወይም

የተቀረጸው ሰው በበደሉ ላይ የበቀል እርምጃ ይወስዳል ፣ ወይም ዕጣው ይቀጣል ፣ እናም አንድ ቀን እነሱ ላይ ተመሳሳይ ነገር ያደርጋሉ።

4. ጠንክሮ መስራት. በህይወት ውስጥ እያንዳንዱ ሰው የሚያደርገውን መውደድ አለበት - ስኬት ለማግኘት ይህ ብቸኛው መንገድ ነው ፡፡ እሱ ማሰብ የለበትም ፣

“ደህና ፣ ጮክ ፣ እንደገና ማድረግ ያስፈልግዎታል ...” ፣ ግን ስራውን በደስታ ያከናውኑ ፡፡ የጉልበት ሥራ ሰውን ያስከብራል ፡፡

ትምህርት ቤቱ ስለዚህ ጉዳይ ምን ያስባል? እና ምንም - ሁሉም ሰው ህፃኑ ለሚወደው እና ለማይወደው ግድየለሽ ነው ፡፡ አጠቃላይ የትምህርት መርሃግብር አለ ፣

መከተል አለበት ፡፡ ኬሚስትሪ ወደድክም ጠላህም ፣ ተረድተህም አልገባህም ፣ የቤት ሥራህን ካልሠራህ “መጥፎ” ይሆናል ፡፡ አንድ ልጅ ትምህርቱን ለመቆጣጠር

ሲሞክር አልተሳካለትም ፣ የአስተማሪን እርዳታ ይፈልጋል ፡፡ ሆኖም ግን ይህንን እርዳታ አያገኝም ፡፡ በዚህ ምክንያት ፣ ቀጣዩ አጥጋቢ ያልሆነ ግምገማ ከተደረገ በኋላ

የተማሪው የራስ አክብሮት ስሜት ይጎዳል - ለጠንካራ ሥራ ጊዜ የለውም።

ለምርጥ ተማሪዎችም ተመሳሳይ ነው - የቤት ሥራዎን ሠርተዋል ፣ እናም “አምስት” እንደሚያገኙ ያውቃሉ። ምንም ችግር የለም. ለአንድ ነገር ለመጣጣር ለምን አዲስ

ነገር መማር ለምን? ከሁሉም በላይ ይህ በአስተማሪው ትኩረት አይሰጥም ወይም አይበረታታም ፡፡

5. የአንድን ሰው አቋም እና ትክክለኛነት የመጠበቅ ችሎታ። ከመጀመሪያዎቹ ክፍሎች ጀምሮ ልጆች አስተማሪው ሁል ጊዜ ትክክል እንደሆነ ያስተምራሉ። እና

አስተማሪው ከተሳሳተ ከላይ ይመልከቱ ፡፡ በዚህ ምክንያት አስተማሪው ሙሉ በሙሉ ኑፋቄን ሊያከናውን ይችላል ፣ እናም ተማሪው ስለዚህ ጉዳይ ሊያውቅ ይችላል ፣

ግን ዝም ይላል። እንዴት ነው ?? ከአስተማሪው ጋር ከመጠን በላይ መጨናነቅ? አዎ ፣ ሴኔካ በቀሚስ ውስጥ ከመሆንዎ በፊት! በነገራችን ላይ ሴኔካ ማነው በትምህርት

ቤትም አያስተምሩም ፡፡

ለእሱ በጣም አስፈላጊ የሆነ ነገር አደጋ ላይ ከጣለ እያንዳንዱ ሰው ንፁህነቱን መከላከል መቻል አለበት ፡፡ አለበለዚያ ከመሪው ውስጥ ያለው ሰው ወደ ተከታይነት

ይለወጣል ፡፡ ከአስተያየቱ ጋር በምንም መንገድ የማይመጥን ማንኛውንም አስተያየት በእሱ ውስጥ ለመትከል ይቻል ይሆናል ፡፡ በመጨረሻ ፣ በሥራ ላይ ፣ እሱ በጣም

ጸጥ ያለ እና በጭራሽ ሀሳብ ስለሌለው ሁሉም ሀላፊነቶች በእሱ ላይ ይገፋሉ።

6. ተለዋዋጭ የመሆን ችሎታ. እዚህ የት / ቤት ትምህርት ሙሉ በሙሉ ውድቀት ነው ፡፡ እኛ በአገሮቻችን ውስጥ ያለው የትምህርት ቤት ሥርዓተ-ትምህርት በራሱ

ተለዋዋጭ አለመሆኑን ልንጀምር እንችላለን - ከፍተኛ ቴክኖሎጂዎች እና ሳይንሳዊ ግኝቶች በመላው ዓለም ያስፈልጋሉ ፣ እናም ከዚህ ይልቅ በትምህርት ቤቶቻችን

ውስጥ የታሪክ ትምህርት ማካሄድ ይመርጣሉ ፡፡

ሁለተኛ. ልጆች ተለዋዋጭ እና ከሚለዋወጥ አከባቢ ሁኔታዎች ጋር እንዲላመዱ አልተማሩም ፡፡ ከ 30 ዓመታት በፊት በትምህርት ቤት የተመረቁት ሰዎች ዕጣ ፈንታ

አስቀድሞ የተጠናቀቀ ከሆነ - ማን እና የት እንደሚሠሩ ያውቁ ነበር ፣ ዛሬ ብዙ ዕድሎች ለአንድ ሰው ክፍት ናቸው ፡፡ ግን ሕይወት በጣም ተለዋዋጭ ነው ፣ እና ከአንድ

ዓመት በፊት ታዋቂ የነበረው ሙያ በአንድ ሳምንት ውስጥ ተፈላጊ ላይሆን ይችላል ፡፡ አንድ ሰው ቅድሚያ የሚሰጣቸውን ነገሮች መለወጥ መቻል ፣ አዲስ ነገር መማር

፣ ከዚህ በፊት ያልታየውን መገንዘብ መቻል አለበት። ግን አያደርግም ፡፡

ወደ ጥያቄው “ለምን እንደ ተርጓሚ ሙያ መረጥክ?” ብዙዎች መልስ “ደህና ፣ እኔ አላውቅም ... ምናልባት ክብር ያለው ነው ...” ፡፡ በሐሳብ ደረጃ ፣ ት / ቤቱ ለልጆች

ምን ችሎታዎች አስፈላጊ እንደሆኑ እና ለወደፊቱ ምን ጠቃሚ ሊሆን እንደሚችል እንዲገነዘቡ ማስተማር አለበት ፡፡ ግን አይደለችም ፡፡ በጣም ያሳዝናል ፡፡

7. ገለልተኛ ለመሆን ፡፡ አንድም የትምህርት ቤት ትምህርት ልጅ ራሱን ችሎ መኖር እንደሚያስፈልግ የሚያስተምረው ትምህርት የለም ፣ ነፃነት ብቻ እውነተኛ እርካታ

ሊሰጥዎ ይችላል። በዚህ ምክንያት አንድ ሰው ከትምህርት ቤቱ ከተመረቀ በኋላ በሁሉም ላይ ጥገኛ ይሆናል - በወላጆች ፣ በአለቃው ፣ በጓደኞች ፣ ወዘተ ፡፡

8. ግጭቶችን የመፍታት ችሎታ። ለመጀመሪያ ጊዜ ብዙዎች ስለዚህ ጥራት በዩኒቨርሲቲው “ኮንፍሎሎጂ” በሚለው ጉዳይ ይማራሉ ፡፡ እናም ያኔ እንኳን ይህንን

ጉዳይ የሚያስተምሩት ብቻ ፡፡ ግጭቶችን የመፍታት ችሎታ በእውነቱ ጎልማሳ እና ኃላፊነት የሚሰማው ሰው ከልጅ የሚለይ አስደናቂ ችሎታ ነው። ግጭቶችን እንዴት

መፍታት እንዳለብዎ የማያውቁ ከሆነ በተከታታይ በጭንቀት ሁኔታዎች ውስጥ ነዎት እና ለማንም አያነጋግሩ - እርስዎ ቀድሞውኑም ከሁሉም ጋር ተጣሉ ፣ ወይም ይህን

አሳዛኝ ተስፋ ያስወግዳሉ።

ግጭቶችን እንዴት መፍታት እንዳለብዎ ስለማያውቁ ብቻ ከሰዎች ጋር ከመግባባት መቆጠብ አይችሉም ፡፡ ይህ በመማሪያ መጽሐፍት ውስጥ አይሰጥም - የግጭት

ሁኔታዎችን የመፍታት ችሎታ በተግባር ላይ ይውላል ፣ ስለሆነም እንደዚህ ዓይነቱ ትምህርት በእያንዳንዱ ትምህርት ቤት ውስጥ መተዋወቅ አለበት ፣ ግን ... ወዮ ፣

አይኖርም እና በቅርብ ጊዜ ውስጥ አስቀድሞ አይታሰብም።

9. የተጀመረውን ሥራ እስከ መጨረሻው የማምጣት ችሎታ ፡፡ ንግድ ለመጀመር በቂ አይደለም ፤ የተጀመረውን ወደ ሎጂካዊ መደምደሚያ ማድረሱ የበለጠ

አስፈላጊ ነው ፡፡ ብዙ ሰዎች ይህንን እንዴት ማድረግ እንዳለባቸው አያውቁም - በትምህርት ቤት ውስጥ ይህ አልተማሩም ፡፡ በዚህ ምክንያት እነሱ ኃላፊነት የጎደላቸው

እና እምነት የሚጣልባቸው በመሆናቸው ዝና አግኝተዋል ፡፡

10. ችግሮችን, ውጥረትን እና ድብርት የመቋቋም ችሎታ. ከትምህርት ቤት የሚመረቁ ብዙ ልጆች ለድብርት የተጋለጡ ናቸው - የትኛውን መንገድ መምረጥ

እንዳለባቸው አያውቁም ፣ ይህም ወደ ድብርት ስሜት እና በሕይወታቸው ውስጥ ማንኛውንም ነገር ለመለወጥ ፈቃደኛ አይሆንም ፡፡ ብዙውን ጊዜ የመንፈስ ጭንቀት

ወደ አልኮል ሱሰኝነት አልፎ ተርፎም ራስን ማጥፋት ያስከትላል ፡፡ ነገር ግን ትምህርት ቤቱ ልጆች ማንኛውንም አስቸጋሪ ሁኔታ እንዲቋቋሙና በመጀመሪያ ውድቀት ተስፋ

እንዳይቆርጡ ቢያስተምር ይህ ሁሉ ባልነበረ ነበር ፡፡ በተጨማሪም ፣ ድብርት እና ጭንቀት እንዲሁ ሊስተናገዱ ይችላሉ ፣ ግን በየትኛውም ቦታ መማር የሚቻል ከሆነ

በግልፅ በትምህርት ቤቱ ጠረጴዛ ላይ አይደለም ፡፡

ምንም እንኳን በትምህርት ቤት ውስጥ የማይማሩ የሙያዎች ዝርዝር የተሟላ ቢሆንም ፣ እዚያ ላይ እናቆማለን። ከሁሉም በላይ አስፈላጊ የሕይወት እውቀት እና

ክህሎቶች በትምህርት ቤት ውስጥ ሊገኙ እንደማይችሉ መረዳት ይቻላል ፡፡

ጥያቄው ይነሳል - ይህንን እውቀት ከየት ማግኘት ነው? በተፈጥሮ ፣ በዚህ ውስጥ ዋናው ሚና ለወላጆች ተሰጥቷል ፡፡ ከሁሉም በላይ ፣ ልጁ ራሱ የሥልጠና

ትምህርቶችን ስለማካሄድ በጋዜጣው ውስጥ አንድ ማስታወቂያ ማግኘት እና እነሱን መከታተል ያዳግታል ፡፡

ወላጆች ከልጅነታቸው ጀምሮ ለንግግራቸው እና ለድርጊታቸው ሀላፊነት እንዲኖራቸው ማስተማር ፣ የቡድን ስራ ችሎታን ማዳበር ፣ ህፃናትን ጭንቅላታቸውን ከፍ

አድርገው መከራን እንዲቋቋሙ ማስተማር ፣ በልጁ ላይ ወሳኝ አስተሳሰብን ማዳበር ፣ ለእራሱ እንዲቆም እና ብዙ ተጨማሪ እንዲያስተምሩት ወላጆች ናቸው ፡፡ ሆኖም

ግን ፣ አብዛኛዎቹ ወላጆች ልጃቸውን ወደ ትምህርት ቤት ይወስዳሉ እና ሁሉም ነገር እዚያ እንደሚማር ያምናሉ ፡፡ እነሱ የራሳቸው ሥራ አላቸው - ሁሉንም ጊዜያቸውን

እና ትኩረታቸውን ለእሱ ይሰጣሉ ፡፡

አቁም ፣ አትችልም! ያለ እርስዎ ንቁ ተሳትፎ ፣ ትምህርት ቤቱ ልጅዎን ብቸኛ ሥራን ብቻ ወደሚያከናውን ሮቦት እንደሚለውጠው ይገንዘቡ። ለልጅዎ ደስታን ከተመኙ

በእድገቱ ውስጥ ንቁ ተሳትፎ ያድርጉ እና እሱ በስኬቶቹ ይከፍልዎታል።

እኔ አንድ ጊዜ ሴት ተማሪ ነበርኩ ፣ ከዚያ አስተማሪ ሆንኩ ፡፡ በሁሉም ወይም በሁሉም የትምህርት ዓይነቶች ውስጥ በእኩል ደረጃ ጥሩ ነበርኩ ፡፡ ግን በሕይወቴ ውስጥ

ምን ያህል ምቹ ሆነው ተገኝተዋል? ወደኋላ መለስ ብዬ ሳስብ አሁን የትኞቹ ትምህርቶች ለእኔ ጠቃሚ እንደሆኑ እና የትኞቹ በጣም ጠቃሚ እንዳልሆኑ በግልፅ መናገር

እችላለሁ ፡፡ አንዳንዶቹ እኔ ፣ መንገዴ ቢኖረኝ ኖሮ እተወዋለሁ ፣ እንዲያውም እሰፋለሁ ፣ ሌሎች ደግሞ ከትምህርት ቤቱ ሥርዓተ-ትምህርት በከፍተኛ ሁኔታ እቀንሳለሁ

ወይም እወስዳለሁ ፡፡

ትክክለኛ ሳይንስ

አሁን ወጣት እናቶች ከሚከራከሩበት መድረክ ተመል returned መጥቻለሁ-ለሁሉም ትክክለኛ ሳይንስ እንፈልጋለን? ተባባሪ ፕሮፌሰሮች እና ፕሮፌሰሮች ፣ የትምህርት

ሚኒስቴር አማካሪዎች እና ባለሙያዎች ስለ “የህዝብ ብዛት” ይወስናሉ ፡፡ እኔ ለራሴ ተሞክሮ ብቻ ተጠያቂ መሆን እችላለሁ ለእኔ ሰርቷል ትክክለኛ ሳይንሶች ፡፡

የለም ፣ ትሪጎኖሜትሪክ ቀመሮችን በመጠቀም የራሴን ቤት ቁመት አላሰላሁም ፣ የተቀሩት ቀመሮችም በንጹህ መልክ ብዙም አይጠቅሙኝም ነበር ፡፡ ግን ትክክለኛ

ሳይንስ አስተማረኝ

ከመጀመሪያ እና ብቸኛ ብድር በፊት ክፍሎቼን በወቅቱ መክፈል አለመቻል በጣም ተጨንቄ ነበር ፡፡ ሁለቱም

ሴት ልጆች በዩኒቨርሲቲ የተማሩ ሲሆን አንዱ በክፍያ ፣ ሌላኛው ደግሞ በነፃ ነው ፡፡ ሁሉም ገንዘብ በፉጨት ወደዚህ ቀዳዳ ሄደ ፣ ለመክፈል የቀረው ጥቂት ነበር።

በተፈጥሮ ፣ የእኔ አስተዋፅዖ ምን እንደሚሆን እና ለዘገዩ ሰዎች ምን ዓይነት ቅጣቶች እንደሚተገበሩ በትክክል ማወቅ ፈልጌ ነበር ፡፡ ኮንትራቱን ተቀብያለሁ ፣ ግን ወደ

ቤት እንድወስድ ጠየቅኩ ፣ ይህም ለመግለጽ በማይቻል ሁኔታ የባንኩን ሰራተኛ አስገረመ ፡፡

በካልኩሌተር ላይ በደንብ ካሰላሁ በኋላ በኤሌክትሪክ እና በማሞቂያው ወጭዎች ላይ በመደመር አነስተኛውን - ለምግብ እና ያልታሰበ - ለአደንዛዥ ዕፅ እና

ለጠባባቂዎች በመደመር ያንን ብድር እምቢ አልኩና ወደ ሌላ ቦታ ወሰድኩ ፡፡ እና ይሄ እንኳን ፣ የበለጠ ታማኝ ፣ በጭንቅ ወጣሁ ፡፡ ለክፍል መምህሬ ፣ ለሂሳብ እና

ለአልጄብራ አስተማሪ ምስጋና ይግባው - እንዴት እንደሚቆጠር አስተማረችኝ ፡፡

ከፊዚክስ ጋርም ተመሳሳይ ነው ፡፡ ለቀድሞው የፊዚክስ ሊቃውንታችን ምስጋና ይግባው ፣ መማሪያችን በሙሉ የኤሌክትሪክ ዑደቶችን እንዴት ማገናኘት ፣ የትምህርት

ሶኬቶችን እና መቀያየሪያዎችን መጠገን እንደሚቻል ተማረ ፡፡ ላንቺ ቀስት ለአንደር ጆርጂዬቪች ፡፡

እንዲሁም የነገሮችን ኤሌክትሪክ ፍሰት እንዴት መለየት እንደሚቻል ስለምታስተምሩን አመሰግናለሁ እናም ምን ሊደነግጥ እና ምን እንደማይችል እና የማይንቀሳቀስ

ኤሌክትሪክን እንዴት መቋቋም እንደሚቻል በትክክል አውቃለሁ ፡፡

ግን ስለ ሥነ ፈለክ ፣ ስለ ኬፕለር ህጎች ፣ እንደ ኒውተን ህጎች ፣ ከእነዚህ ውስጥ ሁለቱ ብቻ የሚመስሉ ብቻ እንደሆኑ አውቃለሁ ፣ እናም ሁሉም ከጅምላ እና ከኃይል

ጋር ይዛመዳሉ ፡፡ ከትምህርት ቤቱ ትምህርት የተማርኩት ያ ነው ፡፡ ከጊዜ በኋላ ከሴት ልጆቻችን ጋር ህብረ ከዋክብትን (“በዙሪያዎ ያለው ዓለም”) በተሰኙ አስደሳች

የሕፃናት መጽሔቶች ተማርን።

ኬሚስትሪ ፣ ለሁሉም ማራኪነቱ ፣ እንደዚህ ያለ ተግባራዊ ሳይንስ አልሆነም ፡፡ ደህና ፣ ናሲል ጨው ፣ ኤች 2O ደግሞ ውሃ መሆኑን አውቃለሁ ፡፡ ነገር ግን በቤት

ውስጥ ኬሚካሎች ምርጫ ውስጥ እንደዚህ ያሉ ኬሚካዊ ቀመሮች አሁን የማውቀው ጥቅም ላይ ይውላሉ-እነዚህ ጎጂ ውህዶች ወይም ገለልተኛ ናቸው ፡፡

የተፈጥሮ ሳይንስ

የእፅዋት ፣ የእንስሳት እርባታ እና የአካል እና እንዲሁም ጂኦግራፊ - ይህ ሁሉ የተፈጥሮ ሳይንስ ነው ብዬ አስባለሁ ፡፡ ለእነሱ ፍላጎት አልነበረኝም ፣ ግን በጭራሽ ፣ እነሱ

ምቹ ሆነው መጡ ፡፡ በጣም የምንወደው ግራኒ የአበባ እርባታን ያስተማረችን ሲሆን አበቦችን እና የቤት ውስጥ እፅዋትን እራሳቸው ሳይገድሉ ተባዮችን እንዴት

ማጥፋት እንደሚቻል ተማርኩ ፡፡ ግርማ ሞገስ በማግኘቴ ከፍተኛ አለባበስን እንዴት ማድረግ እና የሂደቱን በትክክል መቆንጠጥ ተማርኩ ፡፡

በእጽዋት ዓለም ውስጥ ማንን እንደሚያረክስ እና በአጠቃላይ ማዳበሪያ በሰው ልጆች ላይ እንዴት እንደሚከሰት አውቃለሁ ፡፡ የሜንዴል የዘር ውርስ ህጎች በመርህ

ደረጃ አስደሳች ነገር ናቸው ፣ ግን የእኔ ዘሮች የሚወርሱትን የማን አፍንጫ ለማወቅ መቻል እችላለሁ ፣ ምናልባት የእኔ ፣ ወይም ምናልባት በጄኔኖች ያልተለመደ

ውህደት ምክንያት ምናልባት ሁለተኛው የአጎቴ ልጅ ፡፡

እንስሳቱ በጣም አስደሳች እና የተለያዩ ናቸው ፣ ግን ሥነ-እንስሳ የቤት እንስሶቼን ለማቆየት ብቻ ለእኔ

ጠቃሚ ነበር ፣ ከዚያ በኋላ ብዙ ሥነ-ጽሑፍን ጮህኩ ፡፡ ለአንድ ዓመት ሙሉ ሥነ-እንስሳትን ማጥናት ምንም ትርጉም አይኖረውም ብዬ አስባለሁ ፣ እነሱ ብዙ ሰፋፊ ፣

ግን ላዩን ዕውቀቶችን ይሰጣሉ ፡፡ አጭር, ግን ጠቃሚዎችን መስጠት - ስለ የቤት እንስሳት በሽታዎች ወይም ስለ ጥገና / አስተዳደግ ፡፡

ጂኦግራፊ በአንድ-ወገን ቀርቧል ፡፡ የሩሲያን ካርታ በደንብ አውቅ ነበር ፣ ግን የህብረቱ ሪፐብሊኮች ጂኦግራፊ እንኳን የቀረውን አለም ሳይጠቅስ በጣም መጥፎ ነበር ፡፡

ደህና ፣ ከእናንተ መካከል አርጀንቲና የት እንዳለች ሆኖ በሰሜን አሜሪካ ወይም በደቡብ አሜሪካ ይነግራችኋል? እና ዶሚኒካን ሪፐብሊክ?

ሰብአዊነት

የሰው ልጅ በተለይም ቋንቋዎች በሕይወቴ ውስጥ ምቹ ሆነው ተገኝተዋል ፡፡ እነሱ እና ሥነ ጽሑፍ እንኳን እስከ ዛሬ ድረስ ይመገቡኛል ፡፡ ማሪያ ሚካሂሎቭና የሩሲያ

ቋንቋ እና ሥነ ጽሑፍ የተከበረ አስተማሪ ነበረች ፡፡ ያልበሰለ አዕምሯችን እንዲያስብ አደረጋት ፣ ስሜቷን ለአድማጮች እና ለአንባቢዎች ለማስተላለፍ ትክክለኛ ቃላትን

ለማግኘት ደብዛዛ ቋንቋን አስተማረች ፡፡

ግን መጥፎው ነገር ይኸው ነው-ለማንበብ የመጽሐፍት ጥራዞች በጣም ትልቅ ነበሩ እና ይቀራሉ ፡፡ ይመስለኛል አራቱም የጦር እና የሰላም ጥራዞች በአንዱ ክፍል

የተነበቡት ፡፡ ስለዚህ ከአስተማሪው ጋር ትርጉም ያላቸው ውይይቶች አደረግን ፣ የተቀሩትም በጸጥታ ፀጥ ብለዋል ፡፡ በለዝ ኒኮላይቪች በጣም በሚወደዱት ረዥም

የፈረንሳይኛ ውይይቶች ውስጥ እንዴት እንደታገልኩ በሹክሹክታ አስታውሳለሁ ፣ የግርጌ ማስታወሻዎችን ፣ ኮከቦችን እና የተርጓሚውን ማብራሪያዎች ፡፡ በ 15 ዓመቱ

ማን ሊያደርገው ይችላል? ኦዲዮ መጽሐፍት አማራጭ አይደሉም ፡፡ የሂሳብ አያያዝ ግንዛቤ ያልተለመደ ዓይነት ግንዛቤ ነው ፡፡ አብዛኛው ሰው በሚለካው ንባብ ስር

ይተኛል አይደል? በትምህርቱ ውስጥ የትምህርት ቤቱ ሥርዓተ-ትምህርት የሚከለስበት ፣ የሚጸዳበት እና የሚቀነስበት ጊዜ አሁን ነው ፡፡

ስፖርት እና ባህል

በትምህርት ቤት ከስፖርቶች ጋር ስላለው ግንኙነት ወደ ቪ. እኔ በተስፋ ተስፋዬ ከሰውነት ጋር አልተገናኘሁም ነበር እናም የቱሪዝም አስተማሪ ማዕረግ በማግኘት

አረጋግጫለሁ ፡፡ ግን በት / ቤቱ ማዕቀፍ ውስጥ አልገባሁም-ፍየል ፣ ገመድ ፣ ሎግ እና ሌሎች ፕሮጄክቶች የግል ጠላቶቼ ሆኑ ፡፡ በትምህርት ቤት ውስጥ መዋኘት እና

ራስን መከላከል መማር አለባቸው ብዬ አምናለሁ ፣ እና በግቢው ውስጥ ንቁ የመዝናኛ ገመድ አልባ መናፈሻዎች እና ሌሎች መሣሪያዎች መኖር አለባቸው ፡፡ እዚያ

ልጆች መደበኛውን ምላሾቻቸውን መውጣት ፣ መሰቀል እና ማዳበር ይችላሉ ፡፡

እዚህ ፣ በስፖርት ውስጥ እኔ ደግሞ NVP ን ጠቅሻለሁ - የመጀመሪያ ደረጃ ወታደራዊ ሥልጠና ፡፡ እምም ፣ እሷ ትጠቅመኛለች ብሎ ማን ያስባ ነበር? ግን በጥሩ ሁኔታ

መጣ!

ለምሳሌ በኑክሌር ፍንዳታ ከሄምፕ ጀርባ መደበቅ እችላለሁ ፡፡ እምምም ፣ እና እንደዚህ ያሉ ፖስተሮች በእኛ ኮፍያ ውስጥ ተሰቅለው ጠላት የጅምላ ጥፋት

መሣሪያዎችን ሲጠቀምባቸው ፡፡ ሬዲዮአክቲቭ አቧራ ማጠብ ምን ያህል አስፈላጊ እንደሆነ በመደነቅ ትዝ ይለኛል ፡፡ እ.ኤ.አ. በ 1987 ከዛችቶሚር የተገኙ እንጆሪዎች

በየቦታው ሲሸጡ ፣ አቧራማ ደመና በነፋሱ በተነፈሰበት ... እና ቀልድ ካልሆነ ታዲያ ኤኬኤምን መበታተን ፣ ሰልፎችን ማድረግ እንዲሁም ሰልፌ ላይ እንዲሁም እንደ

ወንዶች ልጆች ልምምድ ማድረግ እችል ነበር ፡፡ በሠራዊቱ ውስጥ አገልግያለሁ ፣ እና የትምህርት ቤት ችሎታዬ ለእኔ በጣም ጠቃሚ ነበር ፡፡

ባህልን በተመለከተ ሁሉም ነገር በጣም ቀላል አይደለም ፡፡ የዘፈን ትምህርቶችን አስታውስ? ሙዚቃ

ሳይሆን ለምን መዘመር? ማንም አልዘመረም ፣ ሁሉም ሰው እያሞኘ ነበር ፣ እናም አስተማሪያችን በቀጭኑ መኝታ ቤቱ በብቸኝነት ለራሱ አጃቢነት ያብሳል ፡፡

ግን ከዚያ ቀደም ብዬ አስተማሪ ስለሆንኩ ክፍሎቼን ለመጎብኘት እና ሁለት ማስታወቂያዎችን ለማድረግ ወደ አንድ የሙዚቃ ትምህርት ሄድኩ ፡፡ ገብቼ ቀረሁ: -

ክላሲኮችን አዳምጠዋል! ልጆቹ ተወያዩ ፣ ተከራከሩ እና እንደገና የተወሰኑ ነጥቦችን አዳመጡ ፡፡ በፕሮግራሙ ውስጥ እንደነበረ አላውቅም ፣ ግን እኔ እርግጠኛ ነኝ-

ሙዚቃን ማዳመጥ እና የተለያዩ ነገሮችን መማር መማር ያስፈልግዎታል ፡፡ በአማራጭ ይሁን ፣ ግን - ቢያንስ ለእውነተኛ ሙዚቃ ሀሳብ ለመስጠት ፡፡

የስዕል ክርክርን መሳል ፡፡ እኔ ራሴ በአንድ ገጠር ትምህርት ቤት ውስጥ ስነ-ጥበባት ያስተማርኩት የትርፍ ሰዓት ነበር ፡፡ ከአጭር ኮርሶች በኋላ እኛ የሌሎች ልዩ ሙያ

መምህራን ሁሉም ሰው ሰውን ፣ ወፍ ወይም ዛፍን በሚስልበት ሥዕል መሳል እና ማስተማር ተምረናል ፡፡ አሉ ፣ ይወጣል ፣ ልዩ ብልሃቶች ፣ በጣም ውጤታማ ፡፡ አሁን

እንደ እውቀት-በንቃት ቀርበዋል ፡፡

እዚህ እኔ ባህል እና የቤት ኢኮኖሚክስን እጠቅሳለሁ ፡፡ ቅጦችን መሥራት ፣ መስፋት ፣ ጥልፍ ማንጠፍ እና ቀዳዳዎችን ማረም ተምረናል ፡፡ ኦው ፣ እውቀቴ እንዴት

እንደረዳኝ! ጫማ መሥራት ባለመቻሌ ተጸጽቻለሁ - የቀረውን ሁሉ ፣ ከአለባበሶች እስከ ዱካዎች ድረስ ፣ እራሴን እሰፋ ነበር ፡፡ አርማዎችን በጥልፍ ሠራሁ ፣ በዚፐሮች

ተሰፋሁ ፣ ሁሉም ነገር እንደ “ብራንድ” ዓይነት ነበር ፡፡ ያስታውሱ “የቻይናውያን አለባበሶች”? እኔም ለሴቶች ልጆቼ ብቻ ሳይሆን ለጎረቤት ሴቶችም ጭምር አሰፋኋቸው

፡፡ እና ምን ያህል ካልሲዎችን እና ጥጥሮችን አስጌጥኳቸው ፣ አይቁጠሩ ፡፡

እንዲሁም ምግብ ለማብሰል እና ጠረጴዛውን ለማዘጋጀት አስተምረናል ፡፡ ለዚህ ለኒና ፌዮዶሮቭና ምስጋና ይግባው ፡፡ ግን ፣ ወዮ ፣ ማንም በጠረጴዛው ላይ ሥነ

ምግባርን ያስተማረን የለም ፡፡ በግሪክ ምግብ ቤት ውስጥ ይህን በጣም ተጸጽቻለሁ ፣ ቢላዋ እና ሹካ ለመጠቀም እያልኩኝ ከሞከርኩኝ የወይራ ፍሬ ወደ ቀጣዩ

ጠረጴዛ ወዲያውኑ በረረ ፡፡ መልካም ምግባር በአንድ ቀን ውስጥ ሊተከል አይችልም ፡፡

በግልፅ የጎደለኝ

ከትምህርት ቤት እንደወጣሁ ብዙ ነገር ጎድሎኝ ነበር ፡፡ የመጀመሪያ እርዳታን ማንም አላስተማረኝም ፡፡

እንዲሁም መኪና በማሽከርከር ፣ በትንሽ መኪና እና በቤት ውስጥ መገልገያ መሳሪያዎች ጥገና ፣ ወይም በአናጢነት ሙያ ላይ ትምህርትን መውሰድ እፈልጋለሁ።

የወንድ ልጆች የቤት አያያዝ እና የጉልበት ትምህርታችን ተለዋጭ ይሁን! ከዚያ ምግብ ማብሰል ይማሩ ነበር ፣ እና እኛ - ትናንሽ ነገሮችን ለመጠገን እና መኪና ለመንዳት

፡፡ ከምስክር ወረቀት ጋር የመንጃ ፈቃድ ይሰጠናል ፡፡

እኔ መሠረታዊ የሕግ እውቀት አልነበረኝም ፣ ለምሳሌ በምግብ ወይም በሠራተኛ ጥበቃ መስክ ፡፡ እንዲሁም ዛሬ ስለ አስተማሪነት እና ስለ ልጅ ፊዚዮሎጂ ምንም ሀሳብ

እንደሌለኝ አየሁ ፡፡ ሁላችንም ትናንሽ ልጆችን እንይዛለን-ወንድሞች ፣ እህቶች እና የወንድም ልጆች ፡፡ እነሱን በአግባቡ እንዴት መያዝ እንደሚቻል? አዋቂዎች እነሱን እና

እርስዎ በግል እያከሟቸው መሆኑን እንዴት ማወቅ ይችላሉ? የንፅህና ጉዳዮች ፣ የልጆች ጥቃት ጉዳዮች እና የወሲብ ትምህርት መሠረታዊ ነገሮች - ይህ ለእኔ በቂ

እንዳልሆነ ግልጽ ነው ፡፡

አዎ ብዙ ልጆች የወላጆቻቸውን ባህሪ ይኮርጃሉ ፡፡ ግን ልጆች አማራጭ ካላቸው-ከወላጆቻቸው ጋር ተመሳሳይ ማደግ ወይም የተለየ ለመሆን - ሌሎች አርአያ የሚሆኑ

ሰዎችን ከየት ያገኙታል? ትምህርት ቤቱ ትምህርት ብቻ ሳይሆን አስተዳደግንም የማግኘት ዕድል አለው ፡፡ ልጆቻችን ማድረግ ከቻሉ ጥሩ ነው

እና በመጨረሻም ፡፡ በህይወት ውስጥ ብዙ ተሸናፊዎች አሉ እና ያ መልካም ነው ፡፡ ተፈጥሮ ሆን ብሎ ሰዎችን በስንፍና እና በፍጥነት በማስተዋል ልዩ ያደርጋቸዋል ፡፡

ነገር ግን ህፃኑ በተፈጥሮው ብልህ እና ንቁ ቢሆንም ለልጁ ምንም ነገር ካላስተማሩ ከሌሎቹ ያነሰ እድሎች ይኖራቸዋል ፡፡

እና በህይወትዎ የትኛውን የትምህርት ቤት ትምህርቶች ይረዱዎታል ፣ እና የትኞቹ ሙሉ በሙሉ አላስፈላጊ ሆነው ተገኝተዋል?

ለጥያቄዎ መልስ አላገኙም? እዚህ ይመልከቱ

አርቆ የማየት ቴክኒካዊ የጎንዮሽ እይታ የፒቱቲሪን ግራንት ለመፈወስ በኤንዶክሪን

ሲስተም ክሪያ ዮጋ ላይ የአሳና ውጤቶች

አስደሳች እውነታዎች sርካን የሚለው ስም

ምን ማለት ነው?

santorpack.ru ሩ

በቤት ውስጥ ምቾት. የቤት ውስጥ ዲዛይን. ቁሳቁሶች. ቤት

፡፡ የአትክልት ስፍራ. ሴራ

የመኝታ ክፍል ዲዛይን ቁሳቁሶች ቤት ፣ የአትክልት ስፍራ ፣ ሴራ

ሕይወት አሁን ያለችበት ነው ፡፡ ለወደፊቱ የሚከሰቱ አስገራሚ ነገሮችን ሁል ጊዜ በጉጉት እንጠብቃለን ፣ ግን ሕይወት በአሁኑ ጊዜ እየተከናወነ መሆኑን

እንረሳለን ፡፡ አሁን ባለው ጊዜ ውስጥ ለመኖር ይማሩ እና ለወደፊቱ ቅusቶች ተስፋን ያቁሙ።

1.

ፍርሃት ቅusionት ነው ፡፡ ብዙ የምንፈራቸው ነገሮች በጭራሽ አይከሰቱም ፡፡ ግን ቢሆኑም እንኳ ብዙውን ጊዜ እኛ እንዳሰብነው መጥፎ አይደሉም ፡፡

ለብዙዎቻችን ሊፈጠር ከሚችለው እጅግ የከፋ ነገር ፍርሃት ነው ፡፡ እውነታው ያን ያህል መጥፎ አይደለም ፡፡

2.

በሕይወትዎ ውስጥ በጣም አስፈላጊው ነገር የሚወዷቸው ሰዎች ናቸው ፡፡ ሁል ጊዜም ያስቀድሟቸው ፡፡ እነሱ ከሥራዎ ፣ ከትርፍ ጊዜዎ ፣

ከኮምፒዩተርዎ የበለጠ አስፈላጊዎች ናቸው። የእርስዎ አጠቃላይ ሕይወት እንደሆኑ አድርገው ያደንቋቸው። ምክንያቱም እንደዚያ ነው ፡፡

3.

እዳዎች ዋጋ አይሰጡም።እንደ አቅምዎ ገንዘብ ያውጡ ፡፡ በነፃነት ኑሩ ፡፡ ዕዳ ይህንን እንዲያደርጉ አይፈቅድልዎትም። 4.

ልጆችዎ እርስዎ አይደሉም ፡፡ እርስዎ ልጆችን ወደዚህ ዓለም የሚያመጣቸው እና እነሱ እራሳቸው እስኪያደርጉ ድረስ የሚንከባከቧቸው ዕቃዎች ነዎት ፡፡

አስተምሯቸው ፣ ውደዳቸው ፣ ይደግ supportቸው ግን አይለውጧቸው ፡፡ እያንዳንዱ ልጅ ልዩ ነው እናም የራሱን ሕይወት መኖር አለበት።

5.

ነገሮች አቧራ ይሰበስባሉ ፡፡ በነገሮች ላይ የምታጠፋው ጊዜ እና ገንዘብ አንድ ቀን ያጠፋሃል ፡፡ ያነሱ ነገሮች ፣ የበለጠ ነፃ ነዎት። ብልጥ ይግዙ ፡፡ 6.

አዝናኙ ዝቅተኛ ነው ፡፡ ምን ያህል ጊዜ ይዝናናሉ? ሕይወት አጭር ናት እናም ልትደሰትበት ይገባል ፡፡ እና ጥሩ ስሜት በሚሰማዎት ጊዜ ሌሎች ስለሚያስቡት

ነገር ማሰብዎን ያቁሙ ፡፡ በቃ ይደሰቱ ፡፡

7.

ስህተቶች ጥሩ ናቸው ፡፡ ብዙውን ጊዜ ስህተቶችን ለማስወገድ እንሞክራለን ፣ ወደ ስኬት የሚያደርሱን እነሱ መሆናቸውን በመዘንጋት ፡፡ ስህተቶችን ለመስራት

እና ከስህተቶችዎ ለመማር ዝግጁ ይሁኑ ፡፡

8.

ጓደኝነት ትኩረት ይፈልጋል ፡፡ እንደ ጌጣጌጥ ተክል ያሉ ጓደኝነትን ይጠብቁ። ይከፍላል ፡፡ 9.

መጀመሪያ ተሞክሮ ፡፡ አንድ ሶፋ ለመግዛት ወይም ለጉዞ ለመሄድ መወሰን ካልቻሉ ሁል ጊዜ ሁለተኛውን ይምረጡ ፡፡ ደስታ እና አዎንታዊ ትዝታዎች ከቁሳዊ

ነገሮች የበለጠ ቀዝቃዛዎች ናቸው ፡፡

10.

ንዴቱን እርሳው ፡፡ ከጥቂት ደቂቃዎች በኋላ ከቁጣ እርካታ ይጠፋል ፡፡ ውጤቶቹም ረዘም ላለ ጊዜ ሊቆዩ ይችላሉ ፡፡ ስሜትዎን ያዳምጡ ፣ እና ቁጣ ሲመጣ ፣

በተቃራኒው አቅጣጫ አንድ እርምጃ ይውሰዱ።

11.

እና ደግነትን አስታውሱ. ትንሽ የደግነት መጠን በዙሪያዎ ካሉ ሰዎች ጋር ድንቅ ነገሮችን ሊሠራ ይችላል ፡፡ እና ከእርስዎ ትንሽ ጥረት ይጠይቃል። ይህንን

በየቀኑ ይለማመዱ.

12.

ዕድሜ ቁጥር ነው ፡፡ 20 ዓመት ሲሞላው 50 ቅ aት ነው ብለው ያስባሉ ፡፡ ግን 50 ዓመት ሲሞላው ዕድሜዎ 30 እንደሆነ ይሰማዎታል ዕድሜያችን

ለህይወት ያለንን አመለካከት መወሰን የለበትም ፡፡ ቁጥሮች እውነተኛውን እንዲለውጡ አይፍቀዱ ፡፡

13.

ተጋላጭነቱ ይድናል ፡፡ ክፍት ፣ እውነተኛ እና ለአደጋ ተጋላጭ መሆን በጣም ጥሩ ነው ፡፡ ይህ በአካባቢዎ ያሉ ሰዎች እርስዎን እንዲተማመኑ እና

ስሜቶቻቸውን ከእርስዎ ጋር እንዲጋሩ ያስችላቸዋል ፣ እናም በምላሹ ሊያጋሯቸው ይችላሉ።

14.

ፖዚንግ ግድግዳዎችን ይገነባል ፡፡ አንድን ሰው ለማስደመም የሌላ ሰውን ምስል መፍጠር በእርሶ ላይ የጭካኔ ቀልድ ይጫወታል። ብዙውን ጊዜ ሰዎች

እርስዎን-እውነተኛውን በምስሉ በኩል ያዩታል ፣ እናም እነሱን ይገላቸዋል።

15.

ስፖርት ኃይል ነው ፡፡ በመደበኛነት የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ማድረግ የአኗኗርዎ አካል መሆን አለበት ፡፡ በአካል ፣ በአእምሮ እና በስሜታዊነት ጠንካራ

ያደርግልዎታል ፡፡ በተጨማሪም ጤናን እና ገጽታን ያሻሽላል። ስፖርት ለሁሉም በሽታዎች ፈውስ ነው ፡፡

16.

ቂም ያማል ፡፡ ተዋት ትሂድ. በቀላሉ ሌላ ትክክለኛ መንገድ የለም። 17.

ህማማት ህይወትን ያሻሽላል ፡፡ ያበዱትን ማንኛውንም እንቅስቃሴ ሲያገኙ በየቀኑ ስጦታ ይሆናል ፡፡ ፍላጎትዎን ገና ካላገኙት ይህንን ለማድረግ እራስዎን

ግብ ያኑሩ ፡፡

18.

ጉዞ ልምድን ይሰጣል እና ንቃተ-ህሊናውን ያሰፋዋል።መጓዝ የበለጠ አስደሳች ፣ ጠቢብ እና የተሻል ያደርግዎታል። ከሰዎች ፣ ልምዶቻቸው እና

ባህሎቻቸው ጋር እንዴት እንደሚገናኙ ያስተምሩዎታል ፡፡

19.

ሁልጊዜ ትክክል አይደለህም ፡፡ ለማንኛውም ጥያቄ መልሱን የምናውቅ ይመስለናል ግን አናውቅም ፡፡ ከእርስዎ የበለጠ ብልህ የሆነ ሰው ሁል ጊዜ አለ ፣

እና መልሶችዎ ሁልጊዜ ትክክል አይደሉም። ይህንን አስታውሱ ፡፡

20.

ያልፋል ፡፡ በህይወት ውስጥ የሚከሰት ማንኛውም ነገር ያልፋል ፡፡ ጊዜ ይፈውሳል ግን ነገሮች ይለወጣሉ ፡፡ 21.

እርስዎ ዓላማዎን ይገልጻሉ ፡፡ ሕይወት ያለ ዓላማ አሰልቺ ነው ፡፡ ለእርስዎ አስፈላጊ የሆነውን ይወስኑ እና ህይወትዎን በዙሪያው ይገንቡ ፡፡ 22.

አደጋ ብዙውን ጊዜ ጥሩ ነው ፡፡ ሕይወትዎን ለመለወጥ አደጋዎችን መውሰድ አለብዎት ፡፡ ሆን ተብሎ እና አደገኛ ውሳኔዎችን ማድረግ እንዲያድጉ ይረዳዎታል

፡፡

23.

ለውጥ ሁል ጊዜ ለተሻለ ነው ፡፡ ሕይወት እየተለወጠ ነው ፣ እናም መቃወም የለብዎትም ፡፡ ለውጥን አትፍሩ ፣ ከወራጅ ፍሰት ጋር ሂዱ እና እንደ ጀብዱ

ህይወትን ውሰዱ ፡፡

24.

ሀሳቦች ከእውነታው የራቁ ናቸው ፡፡ በየቀኑ በሺዎች የሚቆጠሩ ሀሳቦች በጭንቅላቴ ውስጥ ይበርራሉ ፡፡ ብዙዎቹ አሉታዊ እና አስፈሪ ናቸው ፡፡ አትመኑባቸው

፡፡ እነዚህ ሀሳቦች ብቻ ናቸው ፣ እናም ካልረዳ helpቸው እነሱ እውን አይሆኑም ፡፡

25.

ሌሎችን መቆጣጠር አይችሉም ፡፡ በአቅራቢያችን ያሉ ሰዎች እኛ በምንፈልገው መንገድ እንዲሰሩ እንፈልጋለን ፡፡ እውነታው ግን ሌሎች ሰዎችን መለወጥ

አንችልም ፡፡ የእያንዳንዱን ሰው ልዩነት እና ነፃነት ያክብሩ ፡፡

26.

ሰውነትዎ ቤተመቅደስ ነው ፡፡ እያንዳንዳችን በሰውነታችን ውስጥ የምንጠላው አንድ ነገር አለን ፡፡ ነገር ግን አካላችን የኛ ብቻ የሆነ ብቸኛው ነገር ነው ፡፡

በአክብሮት ይያዙት እና ይንከባከቡት ፡፡

27.

መንካት ፈውሶች. መንካት ብዙ አዎንታዊ ባህሪዎች አሉት። የልብ ምት መደበኛ ያደርጋሉ ፣ ደህንነትን ያሻሽላሉ እንዲሁም ውጥረትን ያስወግዳሉ ፡፡ ይህ

የሚጋራ ስጦታ ነው ፡፡

28.

ሊይዙት ይችላሉ ፡፡ በጭንቅላትዎ ውስጥ ያለው ሁኔታ ምንም ችግር የለውም ፡፡ እውነታው እርስዎ ሊቋቋሙት ይችላሉ ፡፡ እርስዎ ከሚያስቡት በላይ በጣም

ጠንካራ እና ጥበባዊ ነዎት። በእሱ ውስጥ ያገኛሉ እና ይለማመዳሉ ፡፡

29.

አመስጋኝነት ሰውን የበለጠ ደስተኛ ያደርገዋል። እናም ምስጋናው የሚነገርለት ብቻ ሳይሆን የሚናገርም ጭምር ነው ፡፡ ሰዎች ለእርስዎ ላደረጉልዎት ነገር

ሁሉ ማመስገንዎን አይርሱ ፡፡

30.

ውስጣዊ ስሜትዎን ያዳምጡ።የእርስዎ አስተሳሰብ በጣም አስፈላጊ ነው ፣ ግን ውስጣዊ ግንዛቤ የእርስዎ ልዕለ ኃያል ነው። ለማንኛውም ጥያቄ መልስ

ለማግኘት የእርስዎን ተሞክሮ እና የሕይወት ሞዴል ይጠቀማል ፡፡ አንዳንድ ጊዜ በራስ ተነሳሽነት ይነሳል ፣ እና እሱን በተሻለ ቢያዳምጡት።

31.

በመጀመሪያ እራስዎን ያስታውሱ ፡፡ ናርኪሲያዊ አትሁን ፣ ግን ለእርስዎ በጣም አስፈላጊው ሰው ራስዎ መሆኑን ያስታውሱ ፡፡ 32.

የራስን ታማኝነት ነፃነት ነው ፡፡ ለራስዎ ሐቀኛ ይሁኑ ፡፡ ራስን ማታለል ራስዎን እያሳወረ ነው ፡፡ 33.

ሀሳቦች አሰልቺ ናቸው ፡፡ ፍጽምና የመጠበቅ ስሜት ሕይወትዎን አሰልቺ ያደርገዋል ፡፡ ልዩነታችን ፣ ባህሪያታችን ፣ ፎቢያችን እና ድክመቶቻችን ልዩ የሚያደርገን

ናቸው ፡፡ ይህንን አስታውሱ ፡፡

34.

በህይወት ውስጥ ዓላማን ለማግኘት እርምጃ ይውሰዱ ፡፡ እራሷን አታገኝም ፡፡ በዚህ ላይ እርዷት እና ዒላማውን ለማግኘት የተቻለውን ሁሉ ያድርጉ ፡፡ 35.

ትናንሽ ነገሮችም አስፈላጊ ናቸው ፡፡ ጥቃቅን እና አንዳንዴም የማይታዩ እርምጃዎችን ያቀፉ በመሆናቸው ሁላችንም ትልቅ ድሎችን እና ስኬቶችን

እንጠብቃለን ፡፡ እነዚህን እርምጃዎች ያደንቁ ፡፡

36.

ይማሩ ሁልጊዜ ነው በአለማችን ውስጥ ካለው ነገር ሁሉ ቢያንስ 1% ያውቃሉ ብለው የሚያስቡ ከሆነ ያኔ በጭራሽ አልተሳሳቱም ፡፡ በየቀኑ ይማሩ ፣ ስለ

ተለያዩ ነገሮች አዲስ ነገር ይማሩ ፡፡ ማጥናት በጎልማሳነትም ቢሆን አንጎላችን በጥሩ ሁኔታ እንዲቆይ ያደርገዋል ፡፡

37.

እርጅና አይቀሬ ነው ፡፡ ሰውነታችን አርጅቷል እናም እኛ ማቆም አንችልም ፡፡ እርጅናን ለመቀነስ በጣም ጥሩው መንገድ ህይወትን መደሰት እና በየቀኑ በተሟላ

ሁኔታ መኖር ነው ፡፡

38.

ጋብቻ ሰዎችን ይለውጣል ፡፡ ሕይወትዎን ያገናኙበት ሰው ከጊዜ በኋላ ይለወጣል። ግን እናንተም! እነዚህ ለውጦች በድንገት እንዲይዙዎት አይፍቀዱ ፡፡ 39.

መጨነቅ ዋጋ ቢስ ነው ፡፡ መጨነቅ ያለብዎት ወደ መፍትሄ የሚመራዎት ከሆነ ብቻ ነው ፡፡ ግን የጭንቀት ተፈጥሮ በጭራሽ የማይከሰት ነው ፡፡ ጭንቀት

አንጎልዎን ይዘጋዋል ፣ እናም ሁኔታውን በቀላሉ መፍታት አይችሉም። ስለዚህ ጭንቀትን ለመቋቋም ይማሩ እና እሱን ለማስወገድ ይሞክሩ ፡፡

40.

ቁስሎችዎን ይፈውሱ ፡፡ ካለፈው ያለፈዎት ቁስሎች የአሁኑ ህይወታችሁን እንዲነኩ አይፍቀዱ ፡፡ እነሱ ምንም ማለት እንዳልፈለጉ አታድርጉ ፡፡ ከሚወዷቸው

ወይም በስሜታዊ የስሜት ቁስለት ሕክምና ውስጥ በሙያው ከሚሳተፉ ሰዎች ድጋፍ ያግኙ ፡፡

41.

ቀላሉ የተሻለ ነው ፡፡ ሕይወት ውስብስብ እንዲሆኑ የሚያደርጋት ውስብስብ ፣ ግራ መጋባት እና ቁርጠኝነት የተሞላች ናት ፡፡ ቀላል ሕይወት ለደስታ እና ለደስታ

የሚሆን ቦታን ይሰጣል ፡፡

42.

ሥራዎን ፍጹም በሆነ መንገድ ያከናውኑ ፡፡ በህይወት ውስጥ ማንኛውንም ነገር ለማሳካት ከፈለጉ መሥራት አለብዎት ፡፡ በእርግጥ ያልተለመዱ ልዩነቶች

አሉ ፣ ግን በእነሱ ላይ አይመኑ ፡፡ በራስዎ ይመኑ ፡፡

43.

መቼም አልረፈደም ፡፡ ዘግይቶ ላለመሞከር ሰበብ ብቻ ነው ፡፡ ግቦችዎን በማንኛውም ዕድሜ ማሳካት ይችላሉ ፡፡ 44.

ድርጊቶች ናፍቆትን ይፈውሳሉ ፡፡ ማንኛውም እርምጃ ለጭንቀት ፣ ለሌላ ጊዜ መዘግየት ፣ ናፍቆት እና ጭንቀት ፈውስ ነው ፡፡ ማሰብን አቁሙና አንድ ነገር

ያድርጉ ፡፡

45.

ማድረግ ያለብዎትን ያድርጉ ፡፡ ንቁ ሁን ፡፡ አጥንት እንዲጥልብዎት ሕይወት አይጠብቁ ፡፡ ጣዕሙ ላይወደው ይችላል ፡፡ 46.

ጭፍን ጥላቻ ይተው ፡፡ ከማህበረሰቡ አስተያየት ወይም እምነት ጋር አይጣበቁ ፡፡ ለማንኛውም እድል ወይም ሀሳብ ክፍት ይሁኑ ፡፡ እነሱን ካልተቀበሏቸው

ሕይወት ስንት ዕድሎችን እንደሚሰጥ ትገረማለህ ፡፡

47.

ቃላት አስፈላጊ ናቸው ፡፡ ከመናገርህ በፊት አስብ. ሰውን ለመጉዳት ቃላትን አይጠቀሙ ፡፡ ይህንን ሲያደርጉ ወደኋላ መመለስ አይኖርም ፡፡ 48.

በየቀኑ ኑሩ ፡፡ ዕድሜዎ 90 ሲደርስ ስንት ቀናት ይኖራሉ? ለእያንዳንዳቸው ኑሩ እና ያደንቁ ፡፡ 49.

ፍቅር ለማንኛውም ጥያቄ መልስ ነው ፡፡ ፍቅር እዚህ ለምን እንደሆንን ነው ፡፡ ዓለምን የሚገፋው ይህ ኃይል ነው ፡፡ በየቀኑ ያጋሩ እና ይግለፁ ፡፡ ዓለምን

የተሻለች ያድርጓት ፡፡